متون آموزشی در مدارس «امین» تغییری ندارد
تاریخ انتشار: ۲۹ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۱۲۹۱۵۹
ایسنا/فارس مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزش و پرورش با اشاره به اجرای طرح مدارس «امین» در کشور گفت: در این مدارس، متون آموزشی و دانشآموزی تغییری ندارند.
حجتالاسلام والمسلمین حمید نیکزاد امروز (دوشنبه، ۲۹ آبان ماه) در نشست منطقه ۳ کشوری ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزش و پرورش با حضور نمایندگان استانهای ایلام، لرستان، خوزستان، بوشهر، کهگیلویه و بویراحمد و فارس که در شیراز برگزار شد گفت: در مدارس طرح «امین» هدف بهرهمندی از ظرفیت حوزههای علمیه در فرآیند تعلیم و تربیت است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی بیان کرد: در مدارس طرح امین، سیستم آموزشی کاملا آموزش و پرورشی است؛ اما در راستای غنیسازی کلاسهای فوق برنامه، از ظرفیت حوزههای علمیه استفاده میشود. بنابراین نه متون آموزشی و نه دانشآموز هیچ تغییر نمیکند.
نیکزاد با بیان اینکه معلم نباید صرفاً به آموزش بپردازد، بلکه تربیت دانشآموزان جزیی از عملکرد معلم است گفت: مسیر همکاریها و ارتباطات آموزش و پرورش و حوزههای علمیه همواره مطلوب بوده، اما در دو سال اخیر این همکاریها به نحو قابل توجهی ارتقا یافته است.
وی با تأکید بر اینکه دستورالعمل طرح امین که بسیار کار پژوهشی روی آن انجام شده و از طرحهای جا افتاده است، باید در دستور کار آموزش و پرورش قرار گیرد افزود: ارتباط و پیوند مسجد و مدرسه در دستور کار ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزش و پرورش است و این طرح با اهداف تربیتی در دستور کار قرار گرفت.
دبیر ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزش و پرورش بیان کرد: مدیریت مدارس وابسته به حوزههای علمیه برعهده آموزش و پرورش است و نقش حوزه علمیه در این مدارس حمایتی خواهد بود.
نیکزاد اظهار کرد: براساس سند تحول بنیادین، همه دستگاهها و نهادها باید در امر تعلیم و تربیت با آموزش و پرورش همکاری کنند. یکی از این نهادها که در فرآیند تربیتی نقش مهمی دارد، حوزههای علمیه است.
وی ادامه داد: حوزههای علمیه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش لبیک گفتهاند و در قالب ۳۰ برنامه با آموزش و پرورش همکاری میکنند. براساس مصوبه ۷۸۶ شورای عالی انقلاب فرهنگی که از سوی ریاست جمهوری ابلاغ شده، این همکاریها شکل گرفته است.
دبیر ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزش و پرورشی افزود: همکاریهای بین دو نهاد آموزش و پرورش و حوزه علمیه در زمینههای منابع انسانی، آموزش، پژوهش و متون درسی پیش میرود. یکی از موضوعاتی که در این نشست به آن پرداخته میشود، پیوند مدرسه و مسجد است، دانشآموز باید ارتباطی قوی و عمیق با پایگاه مسجد داشته باشد.
وی از ضرورت فراهم کردن زمینه تعامل داوطلبانه دانشآموزان با مساجد سخن گفت و افزود: در راستای تحقق ساحت اعتقادی اخلاقی از جمله ساحتهای ششگانه سند تحول بنیادین، مربیان طرح «امین» کار تربیتی در مدارس را انجام میدهند.
نیکزاد اضافه کرد: مربیان طرح «امین» پس از فراگیری آموزشهای لازم و در سطوح مختلف و عبور از گزینش، وارد مدارس میشوند و با کمک مدیر و سایر عوامل مدرسه فرآیند تربیت دانشآموزان را پیگیری میکنند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی مدارس امین استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری ستاد همکاری حوزه های علمیه و آموزش و پرورش دانش آموزان همکاری ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۱۲۹۱۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
روی «کیفیت بخشی به نظام آموزشی» و «تقویت مدارس دولتی» تمرکز داریم
ایسنا/کرمانشاه زنگ سپاس معلم به مناسبت روز معلم در مدارس کرمانشاه نواخته شد.
آیین نمادین زنگ سپاس معلم با حضور استاندار و جمعی از مسئولین، امروز(یازدهم اردیبهشت) در هنرستان صنایع شیمیایی کرمانشاه برگزار و زنگ سپاس معلم توسط استاندار کرمانشاه به صدا درآمد.
سلمان محمدی مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در این مراسم با اشاره به نقش مهم معلمان در تعلیم و تربیت صحیح دانشآموزان، افزود: همه ما در هر جایگاهی که هستیم باید قدردان زحمات معلمهای خود باشیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به تهیه نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تدوین شده و قرار شده این الگو در یک برنامه سه ساله در همه مدارس پیاده شود.
وی افزود: از مهرماه امسال این الگو در ۲۰ درصد مدارس دولتی اجرا خواهد شد و در سال تحصیلی بعد ۴۰ درصد و سال بعد از آن هم ۴۰ درصد دیگر مدارس زیر پوشش این طرح خواهند رفت.
وی اضافه کرد: همچنین قرار شده مهر ماه امسال ۵۰ درصد مدارس غیردولتی و خاص هم بر اساس الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اداره شوند.
محمدی در ادامه اشارهای هم به آثار مثبت اعمال معدل امتحانات نهایی در نتیجه آزمون سراسری داشت و گفت: نتیجه اجرای این طرح در مناطق محروم به خوبی خود را نشان داد. به عنوان مثال در استانی مثل کرمانشاه در حالی که در گذشته هیچ رتبه برتری در کنکور نداشتیم، سال گذشته دو رتبه برتر کنکور و ۲۷ رتبه زیر 100 و بیش از۲۷۰ رتبه زیر هزار داشتیم.
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه بنا داریم امسال روی دو موضوع کیفیت بخشی به نظام آموزشی و تقویت مدارس دولتی به عنوان دو مطالبه اصلی مقام معظم رهبری در حوزه تعلیم و ترتیب تمرکز کنیم، گفت: در جهت کیفیت بخشی به نظام آموزشی برای بالا بردن معدل امتحانات نهایی دانشآموزان برنامهریزی کردهایم.
وی در ادامه اشارهای هم به اجرای طرح شهید سید محمدسعید جعفری در استان داشت و گفت: در این طرح اردوهای دانشآموزی به عنوان بستری برای تعلیم و تربیت دانشآموزان مورد توجه قرار گرفته و این طرح در نهایت شناسایی استعدادهای دانش آموزان را دنبال میکند.
محمدی همچنین با اشاره به اجرای طرح شهید سلیمانی در راستای تجهیز مدارس به امکانات ورزشی، گفت: در 1.5 سال گذشته قریب 60 مکان ورزشی با هدف نهادینه کردن ساحت زیستی بدنی در مدارس استان کرمانشاه ایجاد شده است.
وی با اشاره به افزایش سهم آموزش و پرورش از اعتبارات عمرانی شهرستانها گفت: سهم آموزش و پرورش از اعتبارات عمرانی شهرستانها از 30 میلیارد تومان در سنوات قبل به 100 میلیارد تومان در سال گذشته رسید و امیدواریم در بودجه امسال شاهد توجه بیشتر به آموزش و پرورش در اختصاص بودجه باشیم.
کسب رتبه برتر شورای آموزش و پرورش استان در سطح کشوری، کسب رتبه برتر شورای تحقیقات آموزش و پرورش و نیز رتبه برتر در اجرای پروژه مهر از مهمترین افتخارآفرینیهای دستگاه تعلیم و تربیت استان کرمانشاه در سال گذشته بود که محمدی از آنها یاد کرد.
امروز، زنگ سپاس معلم در دیگر مدارس استان کرمانشاه هم به صدا درآمد.
انتهای پیام